Ионизаторы воздуха — профилактика от простуды и астмы

Весна — время прекрасное, воспетое поэтами. Пора любви. Но это время года — еще и пора всплеска простудных, а также других заболеваний. Ведь после зимы снижен иммунитет, опять же весенний авитаминоз… Разумеется, в целях профилактики болезней надо принимать витамины и препараты, назначенные врачами. Но можно и самим стать доктором для себя и своих близких.

В эксперименте участвовали второклассники

О том, что такое ионизаторы воздуха, мы уже с вами говорили (см. материалы за 22.10.2009 г. и  от 17.11.2009 г.).

Но теория — это одно. А вот когда она доказана практикой — уже совсем другое!

Конечно, все утверждения ученых о целебных свойствах ионизаторов и ранее не были голословны. Но, дабы лишний раз подтвердить это, был проведен эксперимент по аэроионотерапии. В нем участвовали ученики 2 «А» класса Киришской средней общеобразовательной школы № 1 Ленинградской области.

Результаты данного эксперимента подтверждены документом, подписанным директором этой школы Л. В. Храмовой.

Наблюдение осуществлялось в период с января по май. Для аэроионотерапии использовался прибор — ионизатор воздуха «Эффлювион» производства г. Саранска.

Как говорится в отчетном документе, класс занимает типовое помещение площадью 50 кв. м. Прибор был установлен на высоте двух метров от поверхности пола. Расстояние от ионизатора до первого ряда столов также равнялось двум метрам. В перерывах между уроками осуществлялось регулярное проветривание класса, а также проводилась ежедневная влажная уборка помещения.

Ионизатор включали на 20–25 минут через каждый учебный час. В связи с тем, что класс располагал только одним прибором, вместо двух, необходимых для данной площади ионизации воздуха, учеников регулярно пересаживали с первых и вторых столов на последние парты и наоборот.

Так вот, за полгода эксперимента в классе отмечено значительное снижение пропусков уроков по причине заболеваемости по сравнению с таким же периодом предыдущих лет. Так, в испытуемом 2 «А» классе из 23 учащихся болели 10, при этом количество пропущенных ими уроков составило 70 дней. Для сравнения: в параллельном 2 «В» классе болели 20 учащихся и некоторые из них неоднократно! Количество пропущенных уроков в нем составило 282 дня, то есть более чем в 4 раза по сравнению с 2 «А» классом. Особенно была заметна разница по пропускам занятий в этих двух классах в период эпидемии гриппа.

Причем речь идет не только о простуде! И хотя во время эксперимента не ставилась задача отдельно выделять такие заболевания как аллергия, астма, другие болезни, распространенные среди школьников, однако выявилось явное улучшение здоровья и по этим направлениям!

Таким образом, комиссия, наблюдавшая за ходом эксперимента, сделала вывод: снижение заболеваемости, и, соответственно, уменьшение пропусков занятий, а также укрепление здоровья в целом положительным образом сказались на повышении успеваемости второклассников.

Так что, и вы, уважаемые взрослые, делайте выводы! Ведь, как известно, болезнь легче предупредить, чем потом ее лечить!

По всем вопросам приобретения и установки климатической техники обращайтесь в ООО «Компания «АтмоСфера»: г. Пенза, ул. Циолковского, 12-а. Телефон (8412) 200-576. Все консультации БЕСПЛАТНЫ!

 Вы достойны самого лучшего! Будьте здоровы и счастливы!

Ирина Константиновна ГРИШУКОВА, директор