Дети индиго: дар судьбы или наказание?

Я остановила попутку. Со мной это случается нечасто – опаздывала на пресс-конференцию. В «шестерке» ехали дед с внуком. Когда я уже была в машине, дед спросил мальчонку: «Ну-ка, задай тете вопрос». «Сколько будет 456 умножить на 270?» «А сам-то ты знаешь? – улыбнулась я. Мальчишке не было и четырех. Наверняка он выучил цифры, чтобы удивлять окружающих. «Конечно, 123 120. Спросите еще», – сказал мальчик и посмотрел на меня не-детски умными глазами... Всю дорогу он слагал, делил и вычитал немыслимой величины дроби. «Это что, – махнул рукой старик – вы бы его еще спросили по истории и географии...»

В последнее время гениальные дети – дети Индиго – стали все чаще появляться на нашей планете. Этот феномен связывают с разными предположениями, одна из версий, что они «ангелы-защитники». И, возможно, именно эти дети спасут человечество, ибо их души обитают в доме завтрашнего дня. Ребенок Индиго, по словам Ли Кэррола и Джен Тоубер, – это такой ребенок, который обладает необычными психологическими характеристиками и моделями поведения. А Индиго их называют потому, что они имеют ауру темно-синего цвета, цвета Индиго. Так утверждали ясновидящие четверть века назад, а потом это зафиксировали с помощью аппаратуры.

«Белые вороны»

Впрочем, дети Индиго рождались и раньше. Их называли «белыми воронами», считали «не такими как все». Но это были единицы. В наши дни 75-80% первоклашек – это странные дети. С точки зрения классических педагогических канонов, они совершенно неуправляемые. Психологи и педагоги трубят тревогу – для новых детей нужна иная воспитательная среда, старые методы не работают. Существуют определенные возрастные критерии нормального развития ребенка: сначала он обучается ходить, потом бегать, наступает определенное время заучивания стихов и рассказывания сказок. Ребенок Индиго опережает все события и развивается по своим законам. Эти дети могут быть очень яркими, очаровательными... и совершенно невыносимыми. За одну секунду они успевают подумать о множестве забавных и невероятных вещах. В 3 года могут делить и умножать дроби, сочинять музыкальные произведения. Или совершать несколько гениальных действий одновременно. На сегодняшний день существует более 80 выявленных феноменов и даров, которыми в большом количестве обладают дети Индиго. Чтение чужих мыслей, ясновидение, понимание языка животных, предвидение – вот только некоторые из основных феноменов. Единственное, что их объединяет – это не по-детски мудрый взгляд. Как будто они знают то, о чем еще никто не догадывается.

Не царское это дело!

Дети Индиго не такие, как все. Они говорят странные вещи, например, что видят ангелов, или делают такие мудрые выводы, на которые родители не всегда способны. На них как будто наложена печать «царственности». Не царское это дело – собирать игрушки! Как будто они знают такое, что все остальное – элементарная работа. Она не для них! В этом-то и состоит сложность воспитания. Взрослым трудно ими управлять. Единственный выход – уметь договариваться и общаться «на равных». Слова: «Не шали! Прекрати!» – на них абсолютно не действуют. Они воспринимают жизнь по-иному. Обычно люди видят как трехмерное пространство, растянутое во времени. Для детей Индиго будущее, настоящее, прошлое не просто линия, а некая единая точка голографического мира, где нет расстояния между настоящим и будущим, настоящим и прошлым. Для них это лишь поле информации, в котором они играют, общаются, творят. Иногда это немного похоже на сумасшествие. Ведь обычный человек этого не видит, поэтому не верит маленьким гениям.

То плачут, то смеются

Со здоровьем у детей Индиго складывается по-разному. Есть дети достаточно выносливые. К примеру, живущие будущим (см. далее классификацию детей Индиго), ловкие и сильные. Соответственно, есть одаренные дети со слабым здоровьем. Например, из-за неустойчивой психики у них часто меняется настроение. Могут смеяться, а через несколько минут без причины заплакать. Некоторые психологи считают, что есть дети эмоционально одаренные и интеллектуально одаренные. Есть предположение, что при развитии какой-то одной стороны одаренности, другая страдает. Например, среди одаренных математически детей встречаются такие, которые не способны различать эмоциональный мир людей. Они плохо адаптируются в социальном мире. Индиго – все-таки больше эмоционально-одаренные дети. С Вселенной они «на ты».

Как помочь ребенку Индиго?

Мир детей и мир взрослых при всем своем взаимодействии иногда противоречат друг другу. И проблема детей Индиго заключается не в самих детях, а в той среде, которая создается вокруг них. Если среда благоприятная и безопасная, гениальные способности ребенка развиваются. Он чувствует себя уверенным и защищенным, а во взрослом состоянии больше реализовывается. Когда дети Индиго вырастают, в принципе, они могут и не отличаться от других. В основном становятся талантливыми актерами, режиссерами, поэтами, музыкантами, философами или изобретателями. Если же ребенок Индиго в детстве «ломается», с ним могут произойти необратимые изменения вплоть до самоубийств и убийств. То, что для обычного человека является элементарным, для детей Индиго может быть катастрофой. Ребенок рассуждает: «Я пришел, и меня здесь не ждали. Единственный вариант – это уйти». Поэтому мы должны сделать все возможное, чтобы таким детям в жизни было уютно и комфортно. А для этого надо создать пространство любви и принятия. На родителей, у которых рождаются «странные дети», возлагается сложнейшая миссия. Детям Индиго нужно гораздо больше любви. К ним важно прислушиваться, быть с ними и давать пространство для реализации своих возможностей. И самое главное – чувствовать своих детей сердцем. И для этого не нужно огромного количества денег. Ведь никакие престижные школы и репетиторы не заменят отцовской и материнской любви. Многие родители любят обвинять во всем учителей: «Я ребенка родил, а вот вы, педагоги, психологи, пожалуйста, воспитывайте и развивайте». А ведь учителя лишь дают информацию и направляют ребенка в нужном направлении. Благоприятную основу, почву для его развития может создать только семья.

Они такие разные Гуманисты Дети, которые могут найти общий язык с кем-угодно, и с вечно ворчящим стариком и плачущим младенцем. У них сильно развита интуиция. Могут предсказывать будущее. Они живут проблемами других людей. Как правило, в будущем становятся психологами, врачами или спасателями. Очень быстрые, подвижные, но зачастую поверхностные. В школе быстро схватывают информацию – им сразу становится все понятно. А дальше – совсем не интересно. Таких детей очень трудно заставить убирать игрушки, потому что много разных игрушек это много возможностей. Любые ограничения подобны смерти. Поэтому при запретах они могут громко кричать и даже впадать в истерику.

Живущие будущим Этот тип Индиго погружен в свои проекты гораздо больше, чем все остальные. Это будущие инженеры, архитекторы, дизайнеры, астронавты, пилоты и военные. Они обычно хорошо сложены. Этот тип Индиго имеет склонность к пагубным привычкам, особенно к наркотикам в подростковом возрасте, поэтому родители должны наблюдать за их поведением довольно пристально. С рождения их ведущий орган восприятия – тонкий музыкальный слух. Бытует мнение, что они родились немножечко позднее запланированного срока. Как правило, такие дети становятся дизайнерами, поэтами или исследователями. Даже если этого не происходит, музыка всегда наполняет их жизнь. Им легко даются разные языки. Эти дети часто уединяются и любят тишину. Как будто закрываются от окружающего мира, и некоторые звуки для них просто невыносимы.

Художники Представить, сколько будет дважды два, для них практически невозможно. Это дети, которые воспринимают мир только через образы и метафоры. С одной стороны, родителям с такими детьми повезло. Это очень чуткие дочери и сыновья. Могут долго ходить с родителями за ручку, слушать сказки. При этом они сами сочиняют много историй, сказок. Но как это ни странно, их истории часто становятся пророчествами или реальностью. Этих детей можно легко узнать. Они одеваются как на праздник. Манера одеваться, презентовать себя – их «конек». Именно поэтому среди них много художников, необычных людей, писателей-фантастов. Трудность же состоит в том, что они живут «в другом мире». Им очень трудно адаптироваться в реальности. Часто можно подумать, что они все выдумывают. На самом деле они не врут – просто они видят и чувствуют мир по-другому.

Живущие во всех измерениях Эти дети Индиго отличаются от всех остальных, они гораздо крупнее своих сверстников. Когда им исполняется год или два, вы уже ничего не можете им сказать. Они отвечают: «Я знаю. Отстань». Это прирожденные политики. Они не принимают существующие каноны и не терпят мнений другие людей. Это – лидеры. Они могут легко создавать различные теории, убеждать людей и вести за собой. Отличительная черта таких детей – «тонкий нюх». Как будто они «чувствуют» окружающий мир. Порой они настолько увлечены своими идеями, что им не приходят в голову спросить мнение других. Становятся успешными ораторами, политиками, философами.