Раннее развитие. Зачем? Как?

Большинство родителей уверены: в детском садике его карапуза научат всему необходимому. Ведь там целый день с ребенком работают воспитатели, специалисты! Но мы не можем увидеть, чем дети заняты, как с ними занимаются. Бывает и так, что ребенок, исправно посещавший обычный детский сад, к 4 годам путает названия зеленого и синего цвета, не может сосчитать до трех, не знает, кто из животных говорит «му-у».

Как же быть? За советами мы обратились к специалистам. В студии развития ребенка «Умка» об этой проблеме знают не понаслышке. Значит, и решение ее, нам наверняка подскажут. Секретами раннего развития делится с нами руководитель студии «Умка» Тамара Петровна Бартенева.

— Тамара Петровна, неужели ребенка двух лет можно научить решать неравенства?

— Да, если мы сравним его игрушки и обнаружим, что в одной кучке много кукол, а в другой только 1. Малыш с удовольствием выкладывает знак неравенства, считая, что это человечек раскрыл свои ручки широко, чтобы взять много кукол и сложил ладошки для небольшого количества игрушек.

А ребята трех лет, проводящие опыты по исследованию почвы? Самое время познакомиться с тем, что песок лучше пропускает воду, чем глина. С каким интересом и открытым от удивления ртом, они видят «фокус» с исчезновением воды среди песчинок и с видом знатока рассказывают мамам и папам, зачем верблюду такие широкие копыта — чтобы «не проваливаться» в песок, ведь они сами пробовали, что он сыпучий…

Годовалые малыши, которые не умеют еще говорить, заворожено слушают песенки про цвета предметов и геометрические формы, в куче игрушек находят именно красный круг, который просит мама. Надо видеть искреннюю радость родителей от каждой крохотной победы малыша! И дети, и взрослые «расцветают» от понимания успеха — это неиссякаемый источник положительных эмоций.

— Получается, что родители должны сами создавать ребенку условия для его успешного развития, а не надеяться только на воспитателя в садике?

— Создавая условия своему малышу для саморазвития, родители воспитывают человека активного: любознательного, работоспособного, исследующего мир вокруг. Меняется мир, меняются и требования к подрастающему поколению.

— Если раньше всех устраивала существующая система образования, то появление экспериментаторов в России — семьи Никитиных, в Америке — Глена Домана, в Италии — Марии Монтессори, показало, что нужен другой подход обучения и воспитания детей — развивать детей в раннем возрасте.

— Это действительно так. Да и само понятие «раннее развитие» возникло сравнительно недавно. Базовая идея его строится на том, что мозг человека наиболее активно растет и развивается в самом раннем детстве, до 3–5 лет. Поэтому и учеба наиболее эффективна в дошкольном возрасте — в период развития мозга. Научить ребенка читать легче в дошкольном возрасте, чем семилетнего в школе. Ранние навыки чтения и письма позволяют в дальнейшем без особых трудностей и с увлечением проходить школьную программу.

— Некоторые родители, которые эти новшества в воспитании малыша уже осознали, начинают слишком активно заниматься с ребенком. Но ведь во всем нужна мера? Как соблюсти ее? От чего вы бы предостерегли молодых мам и пап?

— Слишком усердствовать при этом, конечно, не стоит. Родители должны создавать доброжелательную обстановку и разбудить интерес к знаниям. Не требуйте от ребенка немедленных результатов. Успехи будут, придут в свое время, ведь любая работа дает свои плоды.

Нужно найти баланс — он индивидуален: много новой информации утомит ребенка, а если ее будет мало — ему станет скучно. К развитию ребенка следует подходить с позиций здравого смысла, как и ко всему в жизни.

Вот несколько советов заботливым родителям:

• Если Вычитаете книжки малышу, тоориентируйтесь наего реакцию, дозируйте сложность, распределяйте продолжительность чтения, своевременно переключайте внимание ребенка. Проявляйте настойчивость, нонечрезмерную, иначе возникнет отвращение кучению.
• Создавайте для своего малыша активную игровую среду, ведь она влияет наразвитие мозга. Неувлекайтесь мягкими игрушками, покупайте красивые, многофункциональные игрушки, которые развивалибы воображение малыша. Покажите ребенку, как можно играть сновой игрушкой, ведь дети невсегда умеют играть, этому тоже нужно учить.

Если у ребенка много всего, стоит часть игрушек убрать на время. Сколько удовольствия малыш получит, встречая знакомую, уже позабытую игрушку!

• Важную роль для развития ребенка играет итворчество. Хорошо иметь варсенале икраски, которыми можно рисовать пальчиками (пальчиковые), ипластилин, ицветную бумагу (лучше двустороннюю), ибезопасные ножницы, клей. Творите вместе сним, учите его пользоваться всеми предметами, иВаш малыш задарит всю семью своими поделками. Ваши гости подостоинству оценят творческие способности Вашего ребенка, если Выустроите постоянно обновляющуюся выставку его работ.
• Безусловно, необходимо много общаться смалышом, доступно рассказывая ему обо всем, очем онспрашивает, что видит вокруг. Это тяжелая работа, ноочень важная. Ведь возрастет нетолько интеллектуальный потенциал ребенка, ноивсей Вашей семьи.
  
  Ораннем развитии написано немало. Мырекомендуем Вам почитать следующие книги:
• Никитины «Развивающие игры»
• Мария Монтессори «Руководство для родителей»
• Глен Доман «Гармоничное развитие ребенка»

А еще мы приглашаем Вас с малышом на наши занятия в Студию «УМКА», где высококвалифицированными педагогами воплощаются идеи раннего развития крох от 6 месяцев. Мы поможем Вашему ребенку развивать его таланты, интеллектуальные и творческие способности, подготовим его к поступлению в школу или гимназию.

• У нас можно играть, рисовать и лепить, создавать творческие работы, изучать английский язык, научиться читать традиционно или по кубикам Зайцева, заняться йогой и фитнесом, попеть и поиграть на шумовых музыкальных инструментах, научиться правильно говорить и вести себя в разнообразных жизненных ситуациях, изучить основы православной культуры и этики.
• Ученикам начальной школы мы поможем выполнить домашние задания, а четвероклассников подготовим к выпускному тестированию — ЕГЭ.
• А еще ваш ребенок обретет много новых замечательных друзей!

Ведь Вы хотите, чтобы Ваш малыш вырос успешным и талантливым?

Приходите к нам в гости!

43-97-20; 307–327 (пр. Строителей, 88); 307–577 (ул. Кижеватова, 2)

E-mail:

Успех вашего малыша начинается вместе с «УМКОЙ»

Елена Козлова